Научная деятельность

Институт инжиниринга педагогического процесса

Институт инжиниринга педагогического процесса занимается организацией и проведением научно-исследовательских работ по направлениям:

НИР "Исследование методов и подходов в воспитании обучающихся с целью развития инженерных навыков и технической креативности"

определение возможности для развития необходимых инженерных навыков на прикладном уровне;
разработка подходов для развития способностей решать сложные проблемы нестандартными способами;
разработка научно-методического обеспечения по базовым естественнонаучным дисциплинам и дополнительным общеразвивающим программам на примере авиастроительного профиля.

НИР "Развитие функциональной грамотности обучающихся"

выявление факторов, влияющих на развитие функциональной грамотности;
определение эффективности методов формирования функциональной грамотности;
разработка научно-методического обеспечения для направлений: глобальные компетенции и креативное мышление.

НИР "Непрерывное естественнонаучное образование"

Исследование особенностей раннего вовлечения школьников в изучение естественнонаучных дисциплин (5-6 классы).
Формирование у обучающихся научной картины мира, приобретение первого опыта научных исследований.
Исследование развития познавательных способностей обучающихся при изучении естественнонаучных дисциплин (5-10 классы).
Определение наиболее эффективных методов и форм обучения.

НИР "Модельный подход в обучении проектированию систем искусственного интеллекта"

дидактические подходы к знакомству с основами ИИ - нейронные сети, математические модели, машинное обучение;
формирование умений применять ИИ в решении практических задач;
формирование навыков разработки систем ИИ с использованием различных методов и алгоритмов;
освоение принципов математического моделирования: от построения до проверки модели.

Тематические сборники конференций, методические и учебные пособия

Рабочие программы и дидактические материалы